- Información
- Instrucciones y formalización de la matrícula
- Cumplimenta todos los datos.
- Para que se realice el seminario, debe haber un mínimo de 20 alumnos.
- Las solicitudes para talleres y seminarios ÚNICAMENTE se podrán realizar a través de este formulario ON-LINE.
- Modalidad de pago
- Se ingresará en el Nº de cuenta: ES32 0081 0626 94 0001635065 de Sabadell CAM.
- Al realizar el ingreso, el documento deberá ir debidamente identificado, indicando tu numbre y apellidos y la referencia y turno del seminario que vas a realizar.
- Deberás enviar el justificante bancario a la sede de ANPE Alicante. vía Fax, correo, email (administracion@anpealacant.es) o presentarlo personalmente en la sede.
- Si no envías el justificante en el plazo de dos días, la matrícula quedará anulada.
- Nota: La cuota de afiliación es de 80€ al año. Si trabajas (aunque no sea en el sector educativo), puedes desgravar dicha cuota en la Declaración de la Renta. En este caso, Hacienda te devuelve alrededor del 30% de los 80€ de cuota anual.
- Aviso: Si eres afiliad@ y no has podido matricularte en ninguno de los turnos de las jornadas, por favor envía un e-mail con tus datos a administracion@anpealacant.es
- Para más información:
- ANPE Alicante
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN - C/ Alberola, 32 bajo dcha 03007 Alicante
- Teléfonos 965208904
- Fax: 965206880
- E-mails: administracion@anpealacant.es
- Horario de atención al público para las actividades de Formación: De Lunes a Viernes de 10:00 a 13:00 horas.
- ANPE Alicante
- Tel: 965 208 904
- Fax: 965 206 880
- Horario de mañanas:
- 10:00 - 13:00 de Lunes a Viernes
- Horario tardes:
- 17:00 - 19:00 de Lunes a Jueves
| Formación | PVP | Matricular |
| Formación | PVP | Matricular |
| Formación | PVP PDF | PVP Libro y Cuad. | Matricular |
|
Aplicación de nuevas tecnologías en el aula: La pizarra digital. |
60'00 € | 80'00 € | |
|
Dificultades de aprendizaje: bases conceptuales, dislexias y disgrafías. |
80'00 € | ||
|
El desarrollo de la inteligencia emocional. |
80'00 € | ||
|
Habilidades sociales en el contexto escolar |
80'00 € | ||
|
Intervención docente ante el fracaso escolar. |
80'00 € | ||
|
La acción tutorial en el proceso de enseñanza y aprendizaje. |
60'00 € | 80'00 € | |
|
La importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje. |
60'00 € | 80'00 € | |
|
La motivación como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las etapas. |
80'00 € | ||
|
Lengua y literatura inglesa: Estudio de la vida y obra de autores anglosajones de los siglos XIX y XX (volumen 1). |
60'00 € | 80'00 € | |
|
Metodología para el desarrollo y estimulación de la creatividad en el ámbito escolar |
80'00 € | ||
|
Trastornos de la atención: impulsividad e hiperactividad. |
80'00 € |
| Formación | PVP PDF | PVP Libro y Cuad. | Matricular |
|
Aplicación de nuevas tecnologías en el aula: La pizarra digital. |
90'00 € | 100'00 € | |
|
Dificultades de aprendizaje: bases conceptuales, dislexias y disgrafías. |
100'00 € | ||
|
El desarrollo de la inteligencia emocional. |
100'00 € | ||
|
Habilidades sociales en el contexto escolar |
100'00 € | ||
|
Intervención docente ante el fracaso escolar. |
100'00 € | ||
|
La acción tutorial en el proceso de enseñanza y aprendizaje. |
90'00 € | 100'00 € | |
|
La importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje. |
90'00 € | 100'00 € | |
|
La motivación como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las etapas. |
100'00 € | ||
|
Lengua y literatura inglesa: Estudio de la vida y obra de autores anglosajones de los siglos XIX y XX (volumen 1). |
90'00 € | 100'00 € | |
|
Metodología para el desarrollo y estimulación de la creatividad en el ámbito escolar |
100'00 € | ||
|
Trastornos de la atención: impulsividad e hiperactividad. |
100'00 € |
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TIPO DE MATERIAL
PDF Libro y Cuad.Aplicación de nuevas tecnologías en el aula: La pizarra digital.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Dificultades de aprendizaje: bases conceptuales, dislexias y disgrafías.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
El desarrollo de la inteligencia emocional.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Habilidades sociales en el contexto escolar
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2025 |
Intervención docente ante el fracaso escolar.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
La acción tutorial en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
La importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje.
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2025 |
La motivación como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las etapas.
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2024 |
Lengua y literatura inglesa: Estudio de la vida y obra de autores anglosajones de los siglos XIX y XX (volumen 1).
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Metodología para el desarrollo y estimulación de la creatividad en el ámbito escolar
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2025 |
Trastornos de la atención: impulsividad e hiperactividad.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Aplicación de nuevas tecnologías en el aula: La pizarra digital.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Dificultades de aprendizaje: bases conceptuales, dislexias y disgrafías.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
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El desarrollo de la inteligencia emocional.
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Habilidades sociales en el contexto escolar
| Turno | Matricular |
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Intervención docente ante el fracaso escolar.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
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La acción tutorial en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
La importancia de las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje.
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| ABRIL 2025 |
La motivación como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las etapas.
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2024 |
Lengua y literatura inglesa: Estudio de la vida y obra de autores anglosajones de los siglos XIX y XX (volumen 1).
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |
Metodología para el desarrollo y estimulación de la creatividad en el ámbito escolar
| Turno | Matricular |
| ABRIL 2025 |
Trastornos de la atención: impulsividad e hiperactividad.
| Turno | Matricular |
| MARZO 2025 | |
| ABRIL 2025 |